Una nueva investigación sueca apunta que esperar unos tres minutos para pinzar el cordón umbilical tras el nacimiento de un bebé podría ayudar a mejorar sus habilidades motoras finas y las habilidades sociales de los niños a los 4 años de edad. Los investigadores sugieren que posponer el pinzamiento del cordón permite que continúe el riego sanguíneo de la placenta al recién nacido, lo que parece asociarse con unos mejores niveles de hierro en el bebé en un momento esencial entre los 4 y los 6 meses, lo que podría ayudar a prevenir ciertos problemas del desarrollo...

Un nuevo estudio confirma que la dislexia no esta relacionada con la visión si no que se trata de una disfunción del cerebro, estos hallazgos no son nuevos, sin embargo, esta investigación cuenta con una muestra mucho más amplia que las anteriores y ha confirmado que la causa de la dislexia tiene que ver con la forma en que se procesan las letras y los sonidos, y no con la manera en que se perciben las letras y las palabras en primer lugar...

Un estudio realizado por el Centro de Investigación en Epidemiología Ambiental, centro aliado del Barcelona Institute for Global Health (ISGlobal) señala la asociación entre la exposición a las zonas verdes en la escuela y el desarrollo cognitivo de los niños...

Walter Mischel en los años 60 del siglo pasado hizo un experimento con un grupo de preescolares: la niña o el niño se quedarían solos en una habitación sin distracciones con una golosina delante. El científico, que previamente había pasado un buen rato jugando y construyendo una relación de confianza con el niño, le decía que podía comerse la golosina ahora o esperar hasta que éste regresara y entonces tendría dos golosinas...

Un reciente estudio apunta que los niños con déficit de atención e hiperactividad (TDAH) necesitan de movimiento para memorizar información y resolver tareas cognitivas complejas. «El mensaje no es que les dejemos correr por toda la habitación, pero sí se debe facilitar su movimiento con el fin de que puedan mantener el nivel de alerta necesario para las actividades cognitivas...