Hemos separado el contenido del curso en tres áreas.

CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL: A lo largo del curso el objetivo es que el niño se forme una imagen personal ajustada y positiva de sí mismo, participe en juegos, mostrando sus destrezas motoras y habilidades manipulativas. Será capaz de identificar y regular sentimientos y emociones. Realizar autónomamente y con iniciativa actividades habituales para satisfacer sus necesidades básicas y adquirir hábitos relacionados con la higiene, la salud y el cuidado de los espacios del entorno. Nombrará e identificará distintas partes del cuerpo, así como, los órganos de los sentidos y sus principales funciones.

CONOCIMIENTO DEL ENTORNO: Cuando termine el curso sabrá identificar los cambios naturales que afectan a la vida de las personas y las estaciones del año. Podrá identificar los atributos y cualidades de elementos para establecer relaciones de agrupamientos, orden y clasificación. Conocerá los grupos sociales más significativos de su entorno y algunas señas de identidad cultural, características de su organización y los principales servicios comunitarios que ofrece.

LENGUAJE. COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN: En el aula le animarán a expresar oralmente sus sentimientos y necesidades en distintas situaciones. Sabrá interpretar y valorar obras plásticas y realizar obras propias empleando distintos materiales y técnicas, escuchar obras musicales del entorno y explorar las posibilidades sonoras de la voz, del propio cuerpo, de objetos cotidianos e instrumentos musicales. También escuchará y comprenderá distintos géneros textuales tanto tradicionales como contemporáneos.