LENGUA CASTELLANA: Durante este curso aprenderá a redactar de forma clara y ordenada hechos, historias y procesos y también a expresarlas de forma oral. Sabrá usar una correcta entonación a la hora de leer y aplicará los signos de puntuación para dar sentido a la lectura y escritura: punto, coma, punto y coma, puntos suspensivos, signos de admiración y de interrogación. En cuanto al vocabulario puede reconocer aumentativos y diminutivos de una palabra dada, usa sufijos y prefijos, conoce sinónimos y antónimos. Conoce los sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, artículos y otros determinantes, pronombres personales básicos, así como su género y número y respeta la concordancia cuando es necesario. Aplica correctamente las reglas ortográficas aprendidas. Durante este curso es buen momento para que los niños se acostumbren a leer al menos una obra literaria al trimestre y poder contar lo que ha leído tanto de forma oral como escrita.
MATEMÁTICAS: Cuando acabe el curso, el niño será capaz de analizar y comprender el enunciado de los problemas y solucionarlos mediante el razonamiento, planificando el proceso de trabajo con preguntas como: ¿qué quiero averiguar?, ¿qué tengo?, ¿qué busco?, ¿cómo lo puedo hacer?… Puede leer y escribir, tanto con cifras como con letras, números menores que 10.000 e identificar el significado y el valor posicional de las cifras en números naturales menores que 10.000, ordenar números naturales utilizando los signos “<” y “>”. Realiza sumas y restas con sumandos de hasta cuatro cifras, automatiza la realización de multiplicaciones con multiplicador de hasta 2 cifras y divisiones. Se inicia en el concepto de fracción. Reconoce el metro, sus múltiplos y sus submúltiplos y sabe usar medidas de peso como 1/2 kg, 1/4 kg, 3/4 kg, conoce su expresión en gramos. Distingue las posiciones relativas de rectas en el plano: paralelas y secantes, conoce el concepto de perímetro de un polígono y es capaz de calcularlo.
CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES: Aprenderá a manejar e interpretar tablas de información, mapas y planos. Será capaz de localizar en el mapa político de Europa los distintos países y conocer sus capitales y en un mapa físico localizar los mares, ríos y cordilleras más importantes. Puede localizar en un mapa de España las principales cordilleras, montañas y ríos y sus provincias. Conoce conceptos como la importancia de una convivencia pacífica y tolerante, los valores democráticos y derechos humanos universalmente compartidos. Usa el siglo como unidad de medida del tiempo histórico y puede localizar, en el tiempo y espacio, hechos del pasado. Conoce los aparatos implicados en las funciones de relación, nutrición y reproducción, así como sus características y funciones. Trabajará conceptos como las características de los distintos grupos de plantas, las propiedades de sólidos, líquidos y gases, los estados de la materia, materiales conductores y aislantes o funcionamiento y utilidad de las máquinas, entre otros.
INGLÉS: Conoce y practica las formas adecuadas de presentarse e iniciar una conversación, puede decir datos sobre sí mismo (edad, nombre, familia…) y preguntar a los demás. Conoce y usa vocabulario como los números del 1 al 100, objetos y estancias del aula, hogar, la fecha (días de la semana, meses del año, estaciones), la hora, el alfabeto, la familia... Puede escribir frases sencillas para construir mensajes escritos breves: notas y avisos, instrucciones o normas, cartas, felicitaciones, carteles, folletos, cómics o descripciones de lugares, gustos o aficiones.
Hola mi hijo de 5 años tiene miedo a la oscuridad, no quiere pasar la noche en su habitación ni andar por casa solo a menos que estén las luces encendidas. Nuestra casa no es grande, por lo que siempre nos escucha y si nos llama acudimos pero se niega a ir sin nosotros a habitaciones...
Mi hija de 10 años es muy tímida, le cuesta mucho hacer amigos, ahora que llega el verano me da pena porque la única niña con la que juega es una niña de su cole y durante estos meses no se ven. ¿Cómo puedo ayudarla a hacer amigos?