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Terapia con perros para aliviar el dolor relacionado al estrés en niños
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Artículo de Equipo Psicopedagógico de El faro de tiza (Psicopedagogía, Psicología, Educación y Animación a la lectura )

Se ha puesto en marcha un ensayo clínico con niños que sufren síndrome de intestino irritable y dolor abdominal sin causas orgánicas, una patología asociada al estrés en el Hospital de Villalba, Madrid. Se trata de un novedoso proyecto bautizado como perroterapia, en el cual los animales han sido especialmente adiestrados para aliviar la dolencia mediante una terapia alternativa, sin medicinas.

Los niños participantes en el proyecto cumplen una serie de características: tienen entre 8 y 12 años y las causas de sus dolencia no tiene origen orgánico, están relacionadas con el estrés y existe un acontecimiento que desemboca la dolencia (problemas escolares, separación, relaciones con los iguales…). Estos episodios producen alteraciones en su calidad de vida, como ausencias en el colegio, problemas de rendimiento escolar, baja autoestima o ansiedad.

El proyecto cuenta con tres perros que, después de vivir en la calle, han sido adiestrados para tratar con los pequeños. No vale cualquiera, tienen que ser animales tranquilos, cariñosos y colaboradores, una vez terminado el ensayo los animales pueden ser adoptados.

Durante las sesiones de 45 minutos de duración los niños juegan con el perro, lo acarician, lo visten y lo cuidan. El animal se convierte en un distractor que le descoloca de su mundo rígido, aunque se trata de una terapia, los niños lo viven como un juego.

Los pacientes suelen ser niños perfeccionistas, con muy buen rendimiento escolar y un alto grado de madurez y sentido de la responsabilidad, participando en una actividad no competitiva junto a otros niños con su mismo problema, consiguen mejorar sus relaciones sociales.

Fuente:‘Perroterapia’ para aliviar el dolor asociado al estrés en niños en El País. <http://ccaa.elpais.com/ccaa/2016/03/10/madrid/1457620351_829500.html> Consulta: [marzo de 2016]

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Equipo Psicopedagógico de El faro de tiza
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