Según el estudio Educación en Ciencias de la Computación en España 2015, elaborado por Google junto a la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y Everis, casi ningún centro educativo de Educación Primaria y Secundaria ofrece enseñanza de las ciencias de la computación, son pocos los colegios que incluyen las ciencias de la computación en su oferta educativa.

Sin embargo algunas comunidades están empezando a incluir esta materia en sus currículos educativos y en los últimos años está aumentando el número de iniciativas de computación ofertadas como actividades extraescolares aunque la formación es catalogada como insuficiente. Así el número de niños con acceso hoy día a esta asignatura sigue siendo bajo, y principalmente se centra en actividades extraescolares.

Para mejorar esta situación, la empresa de servicios de tecnología en la nube, Salesforce se ha propuesto impulsar en España la iniciativa sin ánimo de lucro CoderDojo, que posibilita que niños y niñas de entre 6 y 15 años se acerquen de forma muy fácil y amena al mundo de la informática, se trata de una comunidad mundial de clubes de programación gratuitos para niños y adolescentes en la que ya participan 37.000 jóvenes de 57 países.

Aunque en España ya existen algunos Dojos, en Madrid y Andalucía, la intención de este proyecto es crear algo más estable, con mayor regularidad y rigor que lo que se está haciendo ahora.

La tecnología y las nuevas formas de empleo van de la mano, dotar a los menores de herramientas como la programación les abrirá puertas para su futuro.

Fuente:La computación como una asignatura más: aprendiendo a programar desde los 6 años en 20 minutos. <http://m.20minutos.es/noticia/2757381/0/coderdojo-ninos-programacion-salesforce/> Consulta: [junio de 2016]