Para centros como el instituto público de Sils en Girona o la escuela de los Jesuitas de Catalunya y por supuesto el sistema educativo finlandés el trabajo por proyectos va tomando ventaja frente a las tradicionales asignaturas, que son vistas como un sistema de aprendizaje anticuado. El trabajo por proyectos se basa en investigaciones realizadas en el aula o fuera de ella con los alumnos, suponen un reto para la interdisciplinaridad pues permiten adquirir conocimientos de las diversas áreas o disciplinas a través del desarrollo de la investigación basada en el interés central y que se va enriqueciendo y ramificando en la medida que vamos integrando en el mismo las diferentes partes del currículum. Mediante esta forma de trabajo se pretende sobretodo que los alumnos aprendan a relacionar aprendizajes, que puedan trabajar en equipo, de innovar, de adaptarse a los cambios y comunicar bien.

Mediante los proyectos muchos docentes tienen la llave para transformar los aprendizajes de sus alumnos en una actividad más motivadora, cooperativa y significativa. Sin embargo, actualmente, hablamos de centros y proyectos puntuales, produciéndose especialmente en centros nuevos, pues aquellos que tienen un sistema tradicional e instaurado que “funciona” no se plantean la renovación.

Volviendo al instituto Sils renunciar a las asignaturas, implica reajustar cual es la posición del profesor y cómo será evaluado el alumno. De esta forma se ha quitado peso a los exámenes, centrando la atención más en la evolución de cada alumno. Para evaluar actitudes como el esfuerzo o la colaboración toma fuerza la figura del profesor que ahora puede observar y analizar el proceso de trabajo del alumno y no tanto el producto. El maestro se convierte en un estimulador de aprendizajes y un diseñador de situaciones didácticas, cediendo el centro de atención al alumno y pasa a plantear retos y acompañar; observar y evaluar.

Fuente: Adiós a las asignaturas: el trabajo por proyectos convence cada vez a más escuelas en El diario. <http://www.eldiario.es/catalunya/Adios-asignaturas-proyectos-convence-escuelas_0_380762408.html> Consulta: [abril de 2016]