Un estudio del Kings College de Londres (Reino Unido), publicado por la revista Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS) señala que la inteligencia y una gran parte de los rasgos de personalidad que influyen en que tengamos éxito o fracaso en la escuela, están determinados geneticamente.
En el estudio se analizaron aspectos de la personalidad y rendimiento cognitivo de más de 13.000 gemelos (tanto idénticos que comparten todos sus genes como no idénticos que tienen en común la mitad de estos) de 16 años. Los parámetros observados fueron: la inteligencia, la autoeficacia (confianza en la propia capacidad académica), el bienestar, el ambiente en el hogar, la personalidad del alumno, el entorno escolar y los problemas de conducta o de comportamiento.
Los resultados muestran que las diferencias encontradas son explicadas por la genética y no por diferencias ambientales. Concretamente, los investigadores encontraron que la influencia de la genética en las notas escolares era del 62%. Respecto a los rasgos individuales, estos variaban entre el 35% y el 58% heredable, siendo la inteligencia el componente más importante.
Fuente: Tener buenas notas se hereda en Muy Interesante. <http://www.muyinteresante.es/ciencia/articulo/tener-buenas-notas-se-hereda-681412771854> Consulta: [noviembre de 2015]
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Mi hija de 10 años es muy tímida, le cuesta mucho hacer amigos, ahora que llega el verano me da pena porque la única niña con la que juega es una niña de su cole y durante estos meses no se ven. ¿Cómo puedo ayudarla a hacer amigos?