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2º de Primaria: Repaso verano 2016
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Artículo de Equipo Psicopedagógico de El faro de tiza (Psicopedagogía, Psicología, Educación y Animación a la lectura )

LENGUA CASTELLANA: A lo largo del curso los niños habrán aprendido a identificar la idea principal en textos narrativos y expositivos, podrán hacer narraciones y descripciones usando correctamente las palabras. Serán capaces de leer diferentes tipos de textos apropiados a su edad con velocidad, fluidez y entonación adecuada. Conocerán los sustantivos y adjetivos y sus características. Identificarán el sujeto y predicado en una frase y podrán clasificarla según la intención del hablante.

MATEMÁTICAS: En este curso aprenderá a leer, escribir y ordenar números naturales, hasta el 999, a identificar el anterior y posterior de cualquier número menor que 1000 y comprenderá el sentido de la seriación. Trabajará la resolución de problemas, analizando y comprendiendo los enunciados, aprenderá a identificar e interpretar los datos y mensajes de textos numéricos sencillos de la vida cotidiana. Conocerá los números ordinales, hasta el 20º. Dominará las sumas y restas con y sin llevada y se iniciará en la realización de multiplicaciones y divisiones sencillas con números naturales, comenzará a aprender las tablas de multiplicar. Trabajará con las medidas de longitud, masa/peso, capacidad y tiempo. Podrá leer la hora en relojes digitales y analógicos (en punto, cuartos y medias). Aprenderá conceptos geométricos como formas rectangulares, triangulares, circulares, cúbicas y esféricas.

CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES: A lo largo del curso trabajará numerosos y variados conceptos, entre los que podemos destacar: el ciclo del agua, partes y características de los ríos, paisajes de costa e interior, las propiedades, características y usos de algunos minerales, las costumbres, forma de vida y organización social de su localidad, así como las responsabilidades y tareas de las instituciones locales, los medios de comunicación interpersonales y de masas, iniciación a la historia o conceptos físicos como la fuerza o el sonido. Podrá identificar hábitos de alimentación saludables, y conductas de higiene y aseo personal. Aprenderá a identificar y clasificar materiales por sus propiedades físicas (olor, sabor, textura, peso/masa, color, dureza, estado, capacidad de disolución en agua, o de reaccionar con alguna sustancia). Conocerá las principales profesiones y responsabilidades que desempeñan las personas.

INGLÉS: A lo largo del curso aprenderá a presentarse y usar formas simples de saludo e interacción social, también aprenderá el alfabeto. Aprenderá vocabulario relacionado con su entorno como son: los números del 1 al 50, la fecha, objetos del aula, la familia, muebles, estancias de la casa, días de la semana y meses del año. Comprende instrucciones sencillas y puede producir mensajes orales y escritos breves: notas y avisos, instrucciones o normas, cartas, felicitaciones, carteles, folletos, cómics o descripciones de lugares, gustos o aficiones.

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Equipo Psicopedagógico de El faro de tiza
Psicopedagogía, Psicología, Educación y Animación a la lectura
Equipo multidisciplinar compuesto por psicólogos, psicopedagogos, maestros y libreros con amplia experiencia en la educación y el libro infantil.
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Vacaciones 2º Primaria
El material ofrecido se compone de un cuaderno que engloba los conocimientos aprendidos durante el curso, dos cuadernos específicos en comprensión lectora y solución de problemas y un libro de lectura con el fin de desarrollar el interés por esta. Estos cuadernos se caracterizan por su formato atractivo y altamente motivador, facilitando el mantenimiento de hábitos adquiridos durante el año.
Recursos
En esta sección os ofrecemos una gran colección de actividades para hacer con los niños o proponérselas para que las hagan ellos solos. Incluimos actividades propuestas por nuestro equipo de profesionales como manualidades, juegos o recetas de cocina, entre otros, que serán muy útiles para estimular y divertir a los niños.
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Últimas dudas resueltas
  • Usuario anónimo preguntó:

    Hola mi hijo de 5 años tiene miedo a la oscuridad, no quiere pasar la noche en su habitación ni andar por casa solo a menos que estén las luces encendidas. Nuestra casa no es grande, por lo que siempre nos escucha y si nos llama acudimos pero se niega a ir sin nosotros a habitaciones...

    Responde Equipo Psicopedagógico de El faro de tiza, Psicopedagogía, Psicología, Educación y Animación a la lectura :
    Hola, en principio es normal que un niño de la edad de tu hijo manifieste miedo a la oscuridad, alrededor de los 3 años la capacidad cognitiva...
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  • Usuario anónimo preguntó:

    Mi hija de 10 años es muy tímida, le cuesta mucho hacer amigos, ahora que llega el verano me da pena porque la única niña con la que juega es una niña de su cole y durante estos meses no se ven. ¿Cómo puedo ayudarla a hacer amigos?

    Responde Macarena Requena, Psicóloga y Psicopedagoga, Atención a la diversidad y problemas de conducta:
    Hola, con los datos que nos ofreces es un poco difícil darte unas orientaciones adecuadas, en muchas ocasiones confundimos timidez con otras dificultades...
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