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Qué, cómo y cuándo llevar a cabo el proceso de identificación del alumno superdotado y con talento en el marco escolar: la identificación dentro del ámbito instruccional en sus primeras etapas educativas

  • Editorial Cims 97, S.L.
  • González Gómez, Juan Pablo; González Gómez, María Carlota
  • ()
  • 294 páginas;
  • ISBN-13: 9788489643574
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