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Cuadernos de vacaciones para repasar en el verano
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Artículo de Equipo Psicopedagógico de El faro de tiza (Psicopedagogía, Psicología, Educación y Animación a la lectura )

Por fin acaba el curso, las últimas semanas han sido muy intensas y tanto niños, adolescentes como padres así lo han vivido. Todos están cansados, por delante se presentan las vacaciones de verano un largo periodo en el que hay tiempo para todo, los niños pueden (y deben) descansar, jugar, pasear, salir y hacer actividades que salgan de la rutina. Sin embargo hay un tema que no podemos olvidar: repasar los contenidos que han trabajado a los largo del curso.

Este repaso es importante para el alumno ya que de esta forma el estudiante no olvida los aprendizajes adquiridos ni sus hábitos de trabajo e incluso los mejora, pues ya no existe la presión de los exámenes o calificaciones. En este momento es cuando suelen entrar en escena los libros de vacaciones, ya que suponen una herramienta muy útil, por un lado están preparados por ciclos (infantil, primaria y secundaria) y recogen los contenidos más importantes que se han visto a lo largo del curso y por otro suelen tener un formato agradable y motivador por lo que los niños suelen aceptarlos de buen grado. Esta forma de “trabajar” durante el verano mantiene a los estudiantes conectados a una rutina de estudio lo que facilitará el regreso a las aulas después de un periodo de descanso. Aunque es muy importante que no los vean como una obligación o castigo, sino como una forma más de aprovechar las vacaciones.

¿Cómo usar los cuadernos de vacaciones y proponer tareas?

A continuación os ofrecemos una serie de pautas que os pueden ayudar a tener éxito en el repaso de los niños durante el verano:

  • Es importante dejar un tiempo de descanso desde que empiezan las vacaciones hasta que proponemos los cuadernos de vacaciones para que experimente un periodo en el que no realiza tareas relacionadas con el colegio, sin arrastrar el cansancio acumulado durante el curso. Podemos dejar pasar unas dos semanas.
  • Tener en cuenta el trabajo realizado durante el curso escolar, no es lo mismo la exigencia a un alumno que ha mostrado responsabilidad y buenas calificaciones a lo largo del curso que un alumno que ha tenido dificultades o ha sido poco responsable. De esta manera en el primer caso podemos dejar más margen de decisión al niño.
  • Crear una rutina diaria con contenidos útiles y atractivos para que la vez que repasa esté entretenido, si su rendimiento escolar ha sido bueno, con una hora diaria es suficiente.
  • No forzar al niño, ni estar constantemente insistiéndole con los estudios.
  • El mejor momento para realizar estas tareas es la mañana, podemos establecer que sea la primera actividad a realizar, de esta manera tendrá el resto del día para otras actividades más lúdicas.
  • Incluir en estas actividades la lectura, siempre es buen momento para practicar esta actividad, y el verano da la oportunidad a poder realizar lecturas más lúdicas y libres, es bueno que el niño elija que tipo de libro quiere leer.

 ¿Qué repasar en cada curso y cómo elegir el cuaderno adecuado?

Para facilitaros la búsqueda de un buen material para repasar hemos preparado por curso un pequeño resumen de aquellos contenidos que el niño debería haber adquirido a lo largo del año académico, acompañados de una selección de material para repasar, compuesto por un cuaderno de repaso general, uno centrado en la comprensión lectora, otro en inglés y por último una sugerencia de libro de lectura, pues el verano es la mejor época para afianzar el gusto por la literatura. No podemos olvidar que a lo largo del curso los estudiantes aprenden muchos conceptos y viven muchas experiencias dentro y fuera de las paredes del aula, para simplificar y orientar a las familias nos centraremos en aquellos contenidos que son más indispensables y suelen ser más complejos para los aprendices.

Pincha en el curso que te interese para acceder al contenido que se ha estudiado en este y los cuadernos de trabajo que recomendamos.

EDUCACIÓN INFANTIL

3 años

4 años

5 años

EDUCACIÓN PRIMARIA

1º de Primaria

2º de Primaria

3º de Primaria

4º de Primaria

5º de Primaria

6º de Primaria

EDUCACIÓN SECUNDARIA

1º ESO

2º ESO

3º ESO

Otro formato

No podemos olvidarnos de las nuevas tecnologías, pueden suponer una herramienta más para repasar contenido este verano. Los niños están rodeados de smartphones, tabletas y otros dispositivos que tienen un gran poder de atracción sobre ellos, así que podemos convertir a las TICs en nuestras aliadas para repasar este verano. Existe un gran numero de aplicaciones con las que repasar contenidos, nosotros os dejamos algunas ideas, pero investigando un poco podéis encontrar numerosas aplicaciones centradas en necesidades concretas del estudiante (ortografía, caligrafía, cálculo…)

  • Cuánto sabes de primaria: Se trata de preguntas tipo trivial, se van contestando y avanzando de curso, para alumnos de Primaria. Desarrollada por Niro Game Studio
  • Dibuja el abecedario: Con esta aplicación el niño practicará caligrafía primero se le ofrecen guías y después lo hará el solo, para alumnos de infantil. Desarrollado por AR Entertaiment
  • Tablas de multiplicar: Aplicación para repasar las tablas, aprender de memoria siempre es complicado pero con este tipo de repaso se hace una tarea más divertida, para alumnos de primaria. Desarrollado por Aplity
  • Matemáticas prácticas: Con esta aplicación el alumno irá automatizando las operaciones de suma, resta, multiplicación y división, para alumnos de primaria. Desarrollada por TeachersParadise.com
  • El cuerpo humano: Se trata de una aplicación muy visual que explica el funcionamiento del cuerpo, se puede usar a partir de los 5 años, desarrollada por Tiny Bop.
  • Family Trivia: Es un juego tipo trivial, en el que se hacen preguntas por áreas (lengua, matemáticas, geografía…) al poder regular los nivel cada jugador puede elegir su edad y jugar toda la familia, a partir de 4 años. Desarrollada por Smile and learn digital creation.
  • Motion Math: Hungry Fish Con esta aplicación se repasan el concepto de número y la suma, el pez se alimenta de números, a partir de 4 años. Desarrollada por Motion Math
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Equipo Psicopedagógico de El faro de tiza
Psicopedagogía, Psicología, Educación y Animación a la lectura
Equipo multidisciplinar compuesto por psicólogos, psicopedagogos, maestros y libreros con amplia experiencia en la educación y el libro infantil.
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Disfrutar de momentos de ocio en familia, donde lo importante es pasar un tiempo agradable juntos, es sano para el núcleo familiar y muy importante para el desarrollo de los hijos. En esta colección ofrecemos unas guías complementarias que abordan el ocio en familia, dependiendo de la edad de los hijos y un libro con juegos para realizar en familia
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  • Usuario anónimo preguntó:

    Hola mi hijo de 5 años tiene miedo a la oscuridad, no quiere pasar la noche en su habitación ni andar por casa solo a menos que estén las luces encendidas. Nuestra casa no es grande, por lo que siempre nos escucha y si nos llama acudimos pero se niega a ir sin nosotros a habitaciones...

    Responde Equipo Psicopedagógico de El faro de tiza, Psicopedagogía, Psicología, Educación y Animación a la lectura :
    Hola, en principio es normal que un niño de la edad de tu hijo manifieste miedo a la oscuridad, alrededor de los 3 años la capacidad cognitiva...
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  • Usuario anónimo preguntó:

    Mi hija de 10 años es muy tímida, le cuesta mucho hacer amigos, ahora que llega el verano me da pena porque la única niña con la que juega es una niña de su cole y durante estos meses no se ven. ¿Cómo puedo ayudarla a hacer amigos?

    Responde Macarena Requena, Psicóloga y Psicopedagoga, Atención a la diversidad y problemas de conducta:
    Hola, con los datos que nos ofreces es un poco difícil darte unas orientaciones adecuadas, en muchas ocasiones confundimos timidez con otras dificultades...
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